Geniusze matematyczni fascynowali ludzkość od dawna a odpowiedzi na pytanie, gdzie skrywa się tajemnica ich wybitności poszukiwano w ich mózgach. Od prezentowanego w muzeum mózgu Gaussa, przez słynną kradzież mózgu Einsteina, po współczesne badania nad profesjonalnymi matematykami – Martyna Sroka pokazuje, czego możemy się dowiedzieć o przetwarzaniu liczb z badań porównujących ekspertów matematycznych z innymi grupami ludzi. Mówi o tym, jakie metody stosuje się współcześnie, by zrozumieć „umysł matematyczny”. Część badaczy postuluje, że elementarne reprezentacje liczb są rusztowaniem dla zaawansowanych umiejętności matematycznych. Jednym ze sposobów weryfikowania tej tezy są badania nad przetwarzaniem matematyki u osób, które rozwinęły ją na poziomie eksperckim. Poprzez często proste eksperymenty behawioralne, takie jak porównywanie wielkości liczb, naukowcy wnioskują o tym, jak liczby są reprezentowane w umyśle i w jaki sposób są powiązane z przestrzenią.
Martyna Sroka jest kognitywistką i doktorantką w Mathematical Cognition and Learning Lab (https://mcll.uj.edu.pl) w Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych UJ. W ramach swojej pracy doktorskiej pod kierunkiem dr. hab. Mateusza Hohola, prof. UJ oraz dr. Krzysztofa Cipory prowadzi badania nad poznaniem matematycznym u profesjonalnych matematyków. Ponadto jest specjalistką fizyki medycznej i od lat zajmuje się radioterapią w Katowickim Centrum Onkologii.
Dofinansowano ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki z programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki w ramach projektu „Wolę nie wiedzieć. Wokół myśli Michała Hellera”.
Wesprzyj kanał Copernicus:
https://www.youtube.com/channel/UCCehmsLClWwxA_SDLtff6xA/join
https://patronite.pl/copernicus
