źródło: Copernicus
W 252. odcinku “Czytamy naturę” opowiadam o:
1) 04:15 nowym modelu pogodowym, który opiera się wyłącznie na uczeniu maszynowym, bez żadnego modelu fizycznego;
2) 15:05 galaktyce spiralnej z poprzeczką, która powstała za szybko;
3) 19:29 efekcie Golluma w nauce, czyli chciwym niedopuszczaniu konkurencji do “swojej” nauki.
Źródła:
NEWSY: https://www.nature.com/articles/d41586-025-01485-2
1) Allen, A., Markou, S., Tebbutt, W., Requeima, J., Bruinsma, W. P., Andersson, T. R., … & Turner, R. E. (2025). End-to-end data-driven weather prediction. Nature, 641, 1172–1179 (2025). https://www.nature.com/articles/s41586-025-08897-0
2) Huang, S., Kawabe, R., Umehata, H., Kohno, K., Tamura, Y., & Saito, T. (2025). Large gas inflow driven by a matured galactic bar in the early Universe. Nature, 641(8064), 861-865. https://www.nature.com/articles/s41586-025-08914-2
3) Valdez, J. W., Sharma, S., & Gould, J. (2025). Systemic territoriality in academia: The Gollum effect’s impact on scientific research and careers. One Earth 101314. https://www.cell.com/one-earth/fulltext/S2590-3322(25)00140-X
Materiał powstał dzięki dofinansowaniu ze środków Programu Strategicznego Inicjatywa Doskonałości w Uniwersytecie Jagiellońskim.
Wesprzyj kanał Copernicus:
https://www.youtube.com/channel/UCCehmsLClWwxA_SDLtff6xA/join
https://patronite.pl/copernicus
00:00 Wstęp
01:08 Czytamy newsy
04:15 AI prognozuje pogodę
15:05 Galaktyka za szybka
19:29 Efekt Golluma
Na kanale Copernicus popularyzujemy naukę. Wyjaśniamy obowiązujące teorie, czytamy nowe publikacje, przedstawiamy historyczny kontekst odkryć naukowych. Kanał związany jest z Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Centrum powstało w 2008 r. z inicjatywy Michała Hellera, laureata Nagrody Templetona; od 2014 r. współorganizuje Copernicus Festival. Jeśli doceniasz sposób, w jaki popularyzujemy naukę, możesz nas wesprzeć. Dobrowolne darowizny można wpłacać na konto Fundacji Centrum Kopernika: 92 1090 2053 0000 0001 2289 4260 z dopiskiem "na działalność statutową fundacji". https://www.copernicuscenter.edu.pl/fundacja
https://www.copernicuscenter.edu.pl/fundacja
Links